Rapporti Scuola-famiglia
Pensiamo che la serenità del bambino dipenda dal rapporto creato tra maestre e genitori. Un rapporto di collaborazione e fiducia con i genitori crea una scuola serena per il bambino e quindi di qualità. Questo rapporto si sviluppa oltre alle attività comunemente utilizzate (assemblea generale, colloqui individuali, scambio di informazioni quotidiane)- attraverso atelier e laboratori con i genitori-bambini
- momenti informali di incontro durante l’anno
- gite con le famiglie
- vari momenti di feste
- intrattenimenti aggregativi con le famiglie